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2018-2019学年海淀区初三上学期期末考试【思想品德】试卷分析
来源:精华学校时间:2019/01/11点击:210

初三第一学期期末学业水平调研


道德与法治参考答案及评分细则

2019.1


第一部分 共20小题,每小题2分,共40分。


题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

B

A

B

D

A

C

C

B

C

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

A

B

A

A

C

D

D

A

D

D


1. B
【解析】本题考查:政治时事
1978年实行改革开放,所以,2018年是改革开放40周年。
故正确选项为B
【提示】注意了解周年纪念时事。


2. B
【解析】本题考查:政治时事
2018年11月5-10日首届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举行,是主动向世界开放市场的重大举措,是国家贸易发展史上的一大创举。
A.国际文化创意产业博览会,简称"文博会",首届于2006年12月10日在京开幕,每年一届。
C.中国国际物联网创新应用大会,于2018年11月18-19日在广东省惠州市潼湖科技小镇举办。
D.2018年9月6日(2018届),中国人工智能峰会在南京国际博览会议中心举行。
故正确选项为B
【提示】注意关注新近时事、了解相关其发展性意义;关键词——"境内外采购商",也是做对习题、选出"进口博览会"的关键。


3. A
【解析】本题考查:法治、公民、政府知识;读图解图能力
读图:社会成员共同出力,垒筑"法"字、宣传普法。体现每位公民积极参与法治中国的建设,故A正确
B.厉行法治既是政府的事,也是公民的事,法治建设需要全民参与。"与公民个人无关"说法错误。
C.我国的法治政府正在建设过程中,"已经建成"说法错误。
D.法治建设需要社会成员的广泛参与,不仅仅局限于普通公民,所以"公民遵守法律就能实现法治"说法片面、绝对。
故正确选项:A
【提示】注意审图、善用排除法。


4. B
【解析】本题考查:中华文化
中华文化历经沧桑而薪火相传,一脉相承的一个重要原因是其与时俱进的创造力和包容性,所以①③正确。②"一成不变"说法错误,文化与时俱进才有发展活力。④"自我保护"说法不恰当,中华文化兼收并蓄,具有极大的包容性,"自我保护"是文化封闭性的表现,不利于文化的传承创新。
故正确选项:B
【提示】注意基础知识的理解掌握,把握关键词。


5. D
【解析】:本题考查:中华传统文化
②中华文化是世界优秀文化的重要组成部分,而非"最优秀"文化,该说法过于绝对。
"筷子文化"属于中国优秀传统文化,是中华文化的一部分,来自于中国人民的生活实践;两根筷子配合使用获取食物,传递着"合作促收获"的文化价值。排除②,①③④正确。
故正确选项:D
【提示】善用排除法,理解分析材料。


6. A
【解析】:本题考查:中国传统文化、文化的交流与传播、民族精神
③各国文化平等交流,共同发展,中华文化的发展不会取代别国文化,"取代"说法错误
④中华民族精神的核心:爱国主义;时代精神的核心:改革创新。搭配错误
"汉语节"利于外国学生了解中国传统文化,感受中国传统文化的魅力,促进中国文化的交流和传播,①②正确。
故正确选项:A
【提示】夯实基础知识,排除绝对性、片面性表述。


7. C
【解析】本题考查:中华传统文化
C."两弹一星"精神属于民族精神,而非传统文化;ABD搭配正确且都属于中国传统文化,符合题意。
【提示】审清设问:"传统文化""不符合的是";注意增进对传统文化的了解;善用排除法。


8. C
【解析】本题考查:社会主义核心价值观公民层面、个人品德;材料解读能力
红衣少年见交警雨中辛勤付出,也想尽自己的能力做自己力所能及的事,帮其撑伞。体现了少年对交警的关心,彰显其善良的品德,所以C解读正确;
A.材料未体现"乐观大方",通常"乐观"体现人在面对困境时积极的心境;
B.材料未涉及"诚信"和"孝敬长辈"问题,"诚信"一般体现在"履约、守诺"等事件中。
D.材料未涉及"爱岗敬业","爱岗敬业"多体现为对"本职工作"的投入和热爱,帮交警打伞非红衣少年的本职工作。
故正确选项:C
【提示】注意材料和选项的一一对应;理解各个选项的应用情境。


9. B
【解析】本题考查:公民素质、公民权利与义务、社会主义核心价值观
言论自由不是无限制的绝对自由,滥用言论自由是法律所不允许的。公民在行使言论自由时应当遵守宪法和法律的规定,践行社会主义核心价值观,转发积极有益、真实的消息。故①③正确,②"随心所欲"错误,④"各种消息"表述错误。
故正确选项B
【提示】夯实基础,提取关键词,谨慎对待程度词。


10. C
【解析】本题考查:社会主义核心价值观的学习与践行
社会主义核心价值观起价值指导作用,我们每个人都可成为社会主义核心价值观的践行者,从点滴小事做起,践行个人层面、关注国家和社会层面,并长期坚持。①中"无法照做"错误,③中"只培育个人层面"错误。②④表述正确
故正确选项:C
【提示】注意程度词,善用排除法。


11. A
【解析】本题考查:我国的人口国情和人口政策
① 我国65岁以上年龄从1982年持续增长,占比快速增长,0-14岁新增人口数量减少。老龄化问题严重。分析正确。
② 二孩政策根据国情出台,有利于调节我国人口比率,提高新增人口增长率,有利于促进人口长期均衡发展。
③ 设问"据此推断",材料未体现人口素质问题,该项与题意不相符。
④ 我国经济发展的主体是人民,人口是关键点,人口问题对我国经济社会发展影响很大。
故正确选项:A
【提示】审清设问"据此";善用排除法。


12. B
【解析】本题考点:生态文明建设、可持续发展
ACD都符合节约、生态、环保理念,B快递过度包装属于资源的浪费,与勤俭节约、生态文明的理念相违背。
故正确选项:B
【提示】审清设问"不符合的是"。


13. A
【解析】本题考查:分析解读材料能力
设问"应该采取的措施是"故选择正确有益措施,④先污染后治理的发展道路是错误不可取的,其不利于人类社会的长远发展,不符合可持续发展理念。①②③在协调人口、资源、环境的关系,是针对材料存在的问题找出的正确措施。
故正确选项:A
【提示】:审清设问,善用排除法。


14. A
【解析】本题考查:政府职能和作用
材料显示政府为治理雾霾采取了一系列重要举措,体现其治理环境关注民生,A符合题意。措施实施主体——政府,未体现企业的作用,所以排除C。
B说法错误,治理雾霾是利民惠民工程,是利好措施,违反相关法律法规的主体会付出代价,不是所有的主体都必然付出惨痛代价。
D.政府工作的中心:经济建设
故正确选项:A
【提示】分析对应材料,夯实基础,排除干扰选项。


15. C
【解析】本题考查:民族关系知识;审读分析材料能力
大学生投身偏远地区教育事业,有利于推动民族地区教育发展和进步,C符合题意。
A."改变了人口分布特点"表述错误。十五名大学生赴新不足以改变我国各民族的人口分布
B.材料是教育问题,而非经济问题;而且目前各民族经济并未实现同步发展
D.解决发展问题的根本措施是以经济建设为中心,大力发展生产力。且大学生赴新并未从根本上解决我国发展不平衡的问题。
ABD都夸大了该事件的作用。
故正确选项:C
【提示】注意对程度词的区分。


16. D
【解析】本题考查:民族区域自治制度
各民族生活水平存在差距,A表述错误;实施"一国两制"地区——香港、澳门,属于高度自治,民族区域自治不属于高度自治,B错误;各民族地区存在差异,民族融合不意味着消除了差异,C"消除了"错误。我国的新型民族关系:平等团结互助和谐。
故正确选项:D
【提示】夯实基础知识,注意程度词的搭配。

17. D
【解析】本题考查:一国两制、祖国统一、民族团结
②全面建成小康社会在2020年,"已经建成"表述错误。排除②
①③④表述正确,且都有利于实现国家统一。
故正确选项:D
【提示】了解时事,善用排除法。


18. A
【解析】本题考查:两岸关系与文化交流
B.台湾问题目前还未得到解决。
C.材料活动有利于促进文化交流,无法"决定"文化发展,经济是文化的基础
D.活动有利于台湾年轻人学习传统工艺,但学习传统文艺不是唯一目的,"就是为了"说法过于绝对片面。
故正确选项:A
【提示】注意程度词的运用和搭配 。


19. D
【解析】本题考查:个人梦 中国梦
① "只有······才"说法片面,实现人生辉煌的途径很多,不一定要隐姓埋名
② 理想要经过实践、奋斗才能成为现实,"自然而然"表述错误。
抓住题眼"我这辈最大的幸福,就是自己所做的一切都和祖国紧紧地联系在一起"体现个人成长与国家命运的关系,个人拼搏精神是中国梦的一部分。③④符合题意
故正确选项:D
【提示】 善用排除法。


20. D
【解析】本题考查:中国梦;材料解读能力
"惟志、惟勤"强调志向目标和勤勉努力的重要性;积土为山,积水为海体现点滴积累的重要性;实干兴邦强调求真务实;①③④解读正确。②"只要······就"表述绝对,实现中国梦不仅需要激情,也需要实践。
故正确选项:D
【提示】一一对应材料信息;善用排除法

 

第二部分 共6小题,共50分。
21.(6分)

 

等级水平

等级描述

水平4

观点明确,知识运用恰当,条理清晰

水平3

观点较为明确,知识运用较为恰当,条理较为清晰

水平2

观点不明确,知识运用不恰当,条理性差

水平1

应答与试题无关,或者重复试题内容,或没有应答

 

【解析】本题考查:传统文化的传承与保护
试题类型:开放类——活动方案设计
答题规范:本试题答题步骤清晰,根据提示设问答题即可
材料提取:"任选一项" "目的"——为了什么 "计划所做事情"——措施,但注意实施的具体性
【提示】审清设问:任选一项,不要多选
作答对应好答题区间
注意材料的提取和关键词的把握
注意语言表述的规范性

 

 

22.(12分)答案不唯一
(1)中国共产党的正确领导;坚持民族区域自治制度;坚持民族平等、团结、共同繁荣的基本原则;宁夏回族自治区各族人民的艰苦奋斗;国家在人财物等方面的大力支持等。(6分)
【解析】本题考查:民族区域自治相关内容
本题类型:原因类
答题规范:为什么形成一种结局:影响因素+先前措施
材料提取:自治区综合实力增强。民族地区发展离不开方方面面的因素:
客观因素:党的领导、制度保障——民族区域自治制度、民族关系、原则、国家支持——人、财、物
主观因素:自治地区人民的奋斗
【提示】试题难度系数小,思维体系常规
注意思维角度的全面性,多角度综合作答
答题技巧补充:原因类
① 为什么形成一种结果——影响因素+先前措施
②为什么做一件事——有必要(理论依据+现实依据)+有意义(有利于·······)

 

(2)尊重各民族的风俗习惯;尊重各民族的语言文字;主动参与维护民族团结的公共活动;发现身边破坏民族团结的行为并与之做斗争(上报相关部门)等。(6分)
【解析】本题考查:民族团结
本题类型:措施类
答题规范:主体+措施
材料提取:"青少年""具体做法"
【提示】试题难度系数小
注意找准主体——青少年,避免出现措施错位,勿答国家、党等主体
注意措施的具体化,多方面作答。

 

23.(12分)(1)答案不唯一。爱国、敬业、忠诚、不畏困难、坚持、无私奉献、社会责任感等。(6分)
【解析】本题考查:个人品德;信息提取和概括能力
试题类型:分析概括类
答题规范:解析材料,分角度提取材料信息,概括共性
材料提取:边防战士 边界守防——敬业、责任、爱国、忠诚
不惧威胁 将考验视为荣耀——不畏艰难、坚持、奉献
将未曾走过的视为毕生的憾事——赤诚、坚韧、执着
【提示】注意结合材料提取概括,有理有据

 

(2)不同意。维护国家主权和领土完整是每个公民应尽的光荣义务。作为中学生,应该珍惜和平环境,努力学习,爱我中华,增强社会责任感,为维护国家主权和领土完整贡献自己的力量。(6分)

 

【解析】本题考查:公民的义务、中学生的政治参与、践行
试题类型:辨析类
答题规范:亮观点:同意/不同意;
述理由——为什么同意/不同意;
表决心——应该如何做
材料提取:设问"与中学生无关""是否同意"
维护国家统一和领土完整是公民的义务,中学生也应履行,从点滴小事做起
【提示】注意答题规范和步骤的完整度。

 

24.(8分)
(1)答案不唯一。例如报纸、塑料瓶等。(2分)
【解析】本题考查:生活常识、材料解读和理解、美丽家园的建设
试题类型:填空简答类
答题规范:根据材料提示回答即可
材料分析:"再生利用价值高""可回收"
【提示】试题难度系数小,审清设问"两种垃圾"。

 

(2)"积分兑换鼓励垃圾分类"这一做法,可以引导居民树立环保意识,自觉践行节能、环保的绿色生活方式;可以使各类垃圾得到妥善处理,防止污染,保护环境,变废为宝,实现资源的循环利用,实现可持续发展。(6分)
【解析】本题考查:建设美丽家园具体措施的意义
试题类型:意义类
答题规范:分主体+有利于······(对谁有意义)
材料分析:"鼓励居民"——对居民——环保意识、生活方式
"某小区、社区"——社区——社区环境
社会问题——社会——资源利用、可持续发展
【提示】意义类主观题,注意区分主体,多主体作答

 

25.(6分)
可从以下角度点评:中华民族精神、社会主义核心价值观等。

 

等级水平

等级描述

水平4

观点明确,知识运用恰当,条理清晰

水平3

观点较为明确,知识运用较为恰当,条理较为清晰

水平2

观点不明确,知识运用不恰当,条理性差

水平1

应答与试题无关,或者重复试题内容,或没有应答

 

【解析】:本题考查:主旨提取和语言表述能力
试题类型:开放类
答题规范:逻辑连贯,有专业术语表述
材料分析:"女排精神"(主观层面)——民族精神、社会主义核心价值观
【提示】主要分析提取材料主旨,语言连贯逻辑清晰,术语专业。

 


26.(6分)答案不唯一
示例:
选择材料一:为大桥开通带来的交通便利点赞。交通便利,促进三地交流,更好践行"一国两制",促进三地及国家发展。
选择材料二:为我国综合国力的提升,自主创新能力增强点赞。创新是引领发展的第一动力,自主创新,不仅使大桥顺利通车;也将促进国家整体发展。
选择材料三:为大桥建设中坚持走绿色发展道路(保护环境的理念和行为)点赞。正确处理了经济发展与生态保护之间的关系,实现了可持续发展。
【解析】本题考查:国家建设成就及影响
试题类型:设问偏向开放类,可转化为分析概括类+原因类/意义类
答题规范:概括点赞的方面+原因/意义
材料分析:"通车 车程缩短"——交通
"技术难题 创新 知识产权"——综合国力
"生态环境 自然保护区"——绿色发展、可持续发展
【提示】审清设问,任选其一;注意选取材料的精确概括。

 

 

 


 

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